浙江交通技师学院在汽车专业领域校企合作中再传捷报。凭借在奔腾汽车校企合作项目中的卓越表现与持续贡献，学院荣获项目方颁发的年度“优秀合作院校奖”。这一荣誉不仅是对学院长期以来深化产教融合、创新人才培养模式的充分肯定，更彰显了其在校企合作“双向赋能”机制下，于教学用具研发方面取得的突出成果。

浙江交通技师学院与奔腾品牌的合作由来已久，已建立起深度融合、互利共生的战略伙伴关系。合作绝非停留于表面的设备支持或实习基地挂牌，而是深入到了课程体系共建、师资队伍共育、技术标准共研，特别是贴合市场需求的实训教学设备联合开发等核心层面。学院深刻理解，在汽车产业智能化、电动化转型的浪潮下，培养符合行业前沿要求的高技能人才，必须依靠与领先企业同频共振。

本次获奖的核心亮点之一，是学院在“教学用具研发”方面的主动作为与显著成效。传统的校企合作中，院校往往处于技术、设备接收方的位置。而浙江交通技师学院则积极转变角色，依托自身扎实的教学实践经验和奔腾提供的先进技术平台，组织骨干教师与企业工程师组成联合研发团队。团队针对教学中存在的痛点，如新能源汽车电路系统抽象难懂、智能网联技术实操门槛高等问题，共同设计开发了一系列模块化、可视化、可交互的教学实训台架、仿真软件及配套课程资源包。

这些自主研发的教学用具，紧密对接奔腾车型的最新技术，将复杂的原理结构转化为直观可操作的实训模块，极大地提升了教学效率和学生的理解深度。例如，针对混合动力系统开发的拆装与检测综合实训台，不仅用于日常教学，还成为了学生技能竞赛和教师技术练兵的重要平台。这些成果不仅反哺了学院的教学，部分研发成果经优化后，也被奔腾项目采纳，推广至全国其他合作院校，实现了从“用”到“研”再到“创”的跨越，真正体现了“双向赋能”的价值。

“优秀合作院校奖”的获得，是里程碑，更是新起点。它标志着浙江交通技师学院在校企合作深度与质量上达到了新的高度。通过与企业携手研发教学用具，学院不仅提升了自身“双师型”教师的科研与工程实践能力，使教学内容始终与产业技术发展同步更新，更重要的是，为学生构建了一个与真实生产环境无缝对接的学习环境，有效缩短了从校园到企业的适应期。

浙江交通技师学院将继续秉持“合作共赢、赋能发展”的理念，深化与奔腾等优质企业的合作内涵。学院计划进一步扩大联合研发的领域，特别是在智能驾驶、车载网联等前沿方向，共同开发更具前瞻性的教学资源和认证体系，致力于打造校企协同育人的典范，为交通强国建设培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠，持续为区域经济发展和行业进步注入强劲的“交院动能”。